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Archivos por categoría: Comunidad

  • Fecha de publicación: 26 de julio de 2017
    2 boys bump fists
    Kindness Matters

    While being kind might sound easy, it is complex. If kindness was simple, then everyone would be kind and no one would experience meanness and bullying. Imagine a world where kindness is the norm. Is it possible to create homes, schools, and communities where kindness is the norm? The answer is, yes - but to make this imagined world a reality, we need to teach, model, and reward kindness.

    Being kind means that you think about the needs and concerns of others. Kind people volunteer, help others, and think about bigger issues that affect their communities. Compassionate thinking and generous actions demonstrate kindness.

    Unfortunately, many schools respond to negative behaviors such as bullying with punishment, which is thought to reduce or eliminate such behaviors. After years of research on “zero-tolerance” to end bullying and violence, we know that these punishment-... Obtener más información

    Publicado en Prevención
    Etiquetas Comunidad, Ayuda
  • Fecha de publicación: 12 de julio de 2017
    Understanding epilepsy

    How do you think a grade school class would react if a classmate suddenly became silent? They may not know what they are seeing, so they speculate and create stories about what is going on. Maybe he contracted an illness. Maybe she is so tired she was sleeping while awake. The stories may often be worse than reality for a child, especially one living with a chronic medical condition. Obtener más información

    Publicado en Prevención
  • Publicado el 17 de enero de 2017
    Pediatra examinando a una niña

    Pediatra examinando a una niña

    Los proveedores de atención médica pediátrica son un grupo importante de primera línea y de confianza que no solo puede detectar las señales de advertencia de la victimización, sino que también está en condiciones de asesorar a los padres y defender a sus pacientes. Es importante que los proveedores de atención médica estén preparados para examinar y aconsejar a los niños acerca del acoso durante los exámenes médicos de rutina y las visitas por alguna enfermedad.

     

    Más de uno de cada cuatro niños en los Estados Unidos reconoce que fue víctima de acoso, pero solo entre un 20 y un 30% de esos niños se lo informó a un adulto. This startling statistic can be... Obtener más información

    Publicado en Prevención
  • Publicación: 19 de diciembre de 2016

    La cobertura de los medios de los temas sociales tiene un profundo impacto en la forma en que las comunidades comprenden y tratan los problemas. Las investigaciones y las opiniones de expertos sugieren que algunas tendencias en la cobertura de los medios del acoso pueden causar daño. De hecho, un análisis de los artículos en los medios demostró que ciertos elementos de las historias sobre casos de acoso suelen pasar por alto información clave, lo que puede derivar en la tergiversación de los hechos. Y, las historias de las noticias no pueden ser un indicio de una tendencia: los periodistas informan a menudo incidentes locales.

    In light of recent news coverage, it is important to revisit what science has shown regarding bullying, how to prevent it, the impact it has on those who bully... Obtener más información

    Publicado en Grupos específicos
  • Publicado: 25 de octubre de 2016

    Para el pueblo Navajo, el concepto de K'e, o parentesco, es una de las lecciones más fundamentales que se enseñan a todos los niños. Esto comienza con el aprendizaje del niño de los cuatro clanes heredados, que los une a las familias extendidas en el seno de la nación tribal. El niño aprende cómo llamar a aquellos con quienes comparte un clan, los extraños pueden adquirir títulos como madre o hermano a través de este sistema, y el conjunto específico de responsabilidades mutuas que acompañan a estos términos. Para demostrar la importancia de tener una comunidad inclusiva y positiva durante el Mes Nacional de Concientización sobre la Prevención del Acoso, StopBullying.Gov tiene el honor de compartir las experiencias de Samuel Slater, miembro de la Nación Navajo.

    "Crecer, esta fue la herramienta más poderosa contra el acoso en mi región. K'e demonstrated for me how to treat everyone like a relative. Esto significaba entender mi papel en ayudar y aprender de otras personas. Nos criamos unos a otros y valoramos la individualidad de nuestra voz colectiva, y son estas enseñanzas las que nos llevaron a ser mucho más que una comunidad compasiva".

    “... Obtener más información

    Publicado en Grupos específicos
  • Publicado: 17 de octubre de 2016
    Unity Day, 19 de oct. de 2016. ¡Vístase de anaranjado!

    El Unity Day es el miércoles 19 de octubre. National Bullying Prevention Center de PACER inició el Unity Day en 2011. El propósito de Unity Day es demostrar que estamos juntos contra el acoso. Estamos unidos por la bondad, la aceptación y la inclusión de todos los estudiantes.

    Get involved! Wear and share the color ORANGE on Unity Day! Join in sending one large ORANGE message of support,... Obtener más información

    Publicado en Prevención
  • Publicado: 6 de octubre de 2016
    Syeda Raza

    Para muchos estudiantes de los Estados Unidos, el acoso es una realidad cotidiana que contribuye a su sensación de estrés, inseguridad y distracción en el estudio. Los estudiantes estadounidenses de origen asiático e isleños del Pacífico (AAPI, siglas en inglés) así como los de origen musulmán, árabe, sij y surasiático (MASSA) pueden ser víctimas de acoso según su religión, apariencia, estado inmigratorio, habilidades lingüísticas y más. En conmemoración del Mes Nacional de Concientización de Prevención del Acoso, queremos destacar la voz de Syeda Raza, que cuenta su experiencia de crecer como musulmana en Estados Unidos:

    Syeda Raza is currently a college student and E3... Obtener más información
    Publicado en Grupos específicos
    Etiquetas Comunidad, Efectos, Eventos
  • Publicado: 4 de octubre de 2016
    Jóvenes corren juntos

    Este mes, el mundo se une para para crear conciencia sobre la prevención del acoso y para reflexionar acerca cómo estábamos, cómo estamos ahora y cómo esperamos estar en los próximos años. El Mes de Concientización sobre la Prevención del Acoso de este año marca el 10° aniversario desde sus inicios impulsado por el National Bullying Prevention Center de PACER. Desde 2006, el evento fue creciendo hasta celebrarse durante todo un mes con actividades educativas y de concientización, y además es reconocido por las escuelas y comunidades de todo el mundo.

    This month serves as a reminder that bullying prevention must be addressed,... Obtener más información

  • Publicación: 13 de septiembre de 2016

    Todos los días, niños de todas las edades sufren situaciones de acoso en las escuelas de todo el país. En la comunidad de estadounidenses de origen asiático e isleños del Pacífico (AAPI, siglas en inglés), este problema se agrava a menudo por las barreras culturales, religiosas y lingüísticas, que complican aún más la posibilidad de pedir y recibir ayuda entre los jóvenes de la comunidad. La evidencia anecdótica demostró que determinados grupos de la comunidad AAPI— incluidos aquellos con descendencia del sur de Asia o Micronesia, los musulmanes, sij, lesbianas, homosexuales, bisexuales y transexuales, inmigrantes y jóvenes con limitado dominio del inglés— tienen más probabilidades de ser objeto de acoso. Y en algunas zonas, el acoso de los estudiantes de la comunidad AAPI puede ser sorprendentemente común.

    Para ayudar a resolver este problema, en noviembre de 2014, durante el quinto aniversario de la Matthew Shepard and James Byrd Jr. Hate Crimes Prevention Act (Ley de prevención de delitos motivados por el odio), el Gobierno federal constituyó una interagencia: Grupo de trabajo para la prevención del acoso en la comunidad AAPI (Grupo de trabajo AAPI). El Grupo de trabajo AAPI procura conocer más acerca de las experiencias de los estudiantes de la comunidad AAPI que padecen el acoso y las maneras en que el gobierno federal puede ayudar. The AAPI... Continue Reading

    Publicado en Grupos específicos
  • Publicación: 8 de septiembre de 2016
    niño camina junto con un adulto

    Ahora que entramos nuevamente en el mes de septiembre, pensamos en una sola cosa: ¡volver a clases! En medio de la emoción de conocer profesores nuevos, retomar el calendario escolar y subirse a un transporte colectivo y autobuses, también es un momento ideal para ayudar a los niños a prevenir el acoso. ¡Stopbullying.gov está lleno de recursos que pueden ayudar a quienes están abocados a eliminar el acoso!

    Kids:  Check out our kid resources at:  http://www.stopbullying.gov/kids/webisodes/ and learn how KB, Josh, Milton, and their friends deal with kids who bully. Después de cada video, contesta un cuestionario para descubrir cuánto sabes sobre el acoso escolar.  Older kids, check out our “Be More Than a Bystander” section at http://... Obtener más información

    Publicado en Prevención

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