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Escuela secundaria

El acoso puede darse en cualquier lugar: en línea y fuera de línea

14 de ene., 2016 Por: Leslie Preddy, presidente de American Association of School Librarians (AASL) y bibliotecaria en Perry Meridian Middle School en Indianápolis, Indiana, y Maureen Perkins, analista de salud pública de la Administración de Recursos y Servicios de Salud y miembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Prevención
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Comunidad
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Escuela primaria
Escuela secundaria

La biblioteca es uno de los lugares más seguros de la escuela; aquí todos pueden sentirse bienvenidos y cómodos para solicitar consejos y recursos.

Folleto de la serie del blog Tome medidas hoy: ¡ya está disponible!

21 de octubre de 2015 Por: Erin Reiney, MPH, CHES, Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA) y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Prevención
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Escuela primaria
Recursos
Escuela secundaria
Capacitación

Este año, StopBullying.gov mostró una serie de publicaciones en el blog escritas en conjunto por expertos en el tema de la prevención del acoso de la HRSA y otras organizaciones asociadas.

Tomar medidas hoy: cuando la política se une a la práctica para crear escuelas más seguras

27 de mayo de 2015 Por: Dr. Stephen West, superintendente de escuelas públicas del área de Winona y Erin Reiney, MPH, CHES, miembro de la Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA) y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Prevención
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Educadores
Escuela primaria
Escuela secundaria

La prioridad número uno de los administradores escolares es proteger a sus estudiantes. Las iniciativas para prevenir el acoso apoyan la capacitación de profesores y educadores para ayudar a sus alumnos.

Caída de los índices del acoso

15 de mayo de 2015 Por: Sarah Sisaye, Departamento de Educación de los Estados Unidos y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Prevención
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Investigación
Escuela secundaria

El acoso sigue siendo un problema grave para los estudiantes y sus familias y son los legisladores, administradores y educadores los responsables de crear iniciativas para reducir los índices del acoso.

Trastorno de Apetito Desenfrenado (BED, siglas en inglés)

12 de mayo de 2015 Por: Chevese Turner, fundador, presidente y CEO de la Asociación del Trastorno de Apetito Desenfrenado, y Steffie Rapp, especialista en justicia juvenil, Oficina de Programas Judiciales, Departamento de Justicia de EE. UU. y miembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Factores de riesgo
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Efectos
Escuela primaria
Salud
Investigación
Escuela secundaria

Llegó la hora de que todos los integrantes de mi clase de 6° grado hicieran fila en el gimnasio de la escuela para que la enfermera realizara las mediciones anuales de peso y altura.

¿Cómo el cumplimiento de la ley debe responder a los incidentes de ciberacoso?

15 de abr. de 2015 By: Laurie Nathan, Deputy Director, Programs and Partnerships, National Center for Missing & Exploited Children and Sarah Sisaye, U.S. Department of Education and former  StopBullying.gov Ed Board member
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Ciberacoso
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Educadores
Escuela primaria
En línea
Escuela secundaria

Cada vez más funcionarios encargados del cumplimiento de la ley son llamados a hacer frente a los casos de ciberacoso entre los niños y los adolescentes.

Superar los obstáculos a través de la perseverancia y el arte

03 de mar. de 2015 Por:Thomas Ledbetter, y Sarah Sisaye, Departamento de Educación de EE. UU. y exmiembro de la junta editorial de  StopBullying.gov
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Perfiles/Voces de protagonistas
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Discapacidades
Escuela secundaria
Líderes estudiantiles

En su clase en Studio and Media Art, Thomas crea obras de arte inspiradoras para invitar a los estudiantes a reflexionar sobre los efectos del acoso y para inspirar esperanza.

Iniciar la conversación: crear un entorno de aprendizaje más inclusivo a través de la exploración de la identidad

19 de feb. de 2015 Por: Seth A. Gordon-Lipkin,  director de Proyectos, Educación, Liga Antidifamación, Oficina Regional, Washington DC, y Steffie Rapp, especialista en justicia juvenil, Oficina de Programas Judiciales del Departamento de Justicia de los Estados Unidos y miembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Educadores
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Recursos
Escuela secundaria

El A WORLD OF DIFFERENCE® Institute de la Liga Antidifamación colabora con escuelas y comunidades de todo el país para crear un entorno de aprendizaje seguro, inclusivo y respetuoso

Tomar medidas hoy: crear entornos escolares seguros y vínculos

03 de feb. de 2015 Por: Mo Canady, Asociación Nacional de Funcionarios de Recursos Escolares y Erin Reiney, MPH, CHES, Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA) y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Prevención
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Educadores
Escuela primaria
Escuela secundaria

Hay más de 14,000 Funcionarios de recursos escolares (SRO, siglas en inglés) que prestan servicios en las escuelas de enseñanza primaria, media y secundaria en los Estados Unidos.