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Todos pueden ayudar a detener el acoso de niños con síndrome de Tourette

03 de jun. de 2015 Por: Angelika H. Claussen, Centros para el Control y la Prevención de las Enfermedades, Centro Nacional de Defectos Congénitos y Discapacidades Evolutivas, Equipo de Estudios de Desarrollo Infantil y Rebecca H. Bitskov, Centros para el Control y la Prevención de las Enfermedades, Centro Nacional de Defectos Congénitos y Discapacidades Evolutivas, Equipo de Estudios de Desarrollo Infantil
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Del 15 de mayo al 15 de junio se celebra el Mes de concientización del síndrome de Tourette.

Tomar medidas hoy: cuando la política se une a la práctica para crear escuelas más seguras

27 de mayo de 2015 Por: Dr. Stephen West, superintendente de escuelas públicas del área de Winona y Erin Reiney, MPH, CHES, miembro de la Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA) y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Educadores
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Escuela secundaria

La prioridad número uno de los administradores escolares es proteger a sus estudiantes. Las iniciativas para prevenir el acoso apoyan la capacitación de profesores y educadores para ayudar a sus alumnos.

Caída de los índices del acoso

15 de mayo de 2015 Por: Sarah Sisaye, Departamento de Educación de los Estados Unidos y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Escuela secundaria

El acoso sigue siendo un problema grave para los estudiantes y sus familias y son los legisladores, administradores y educadores los responsables de crear iniciativas para reducir los índices del acoso.

Trastorno de Apetito Desenfrenado (BED, siglas en inglés)

12 de mayo de 2015 Por: Chevese Turner, fundador, presidente y CEO de la Asociación del Trastorno de Apetito Desenfrenado, y Steffie Rapp, especialista en justicia juvenil, Oficina de Programas Judiciales, Departamento de Justicia de EE. UU. y miembro de la junta editorial de StopBullying.gov
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Escuela secundaria

Llegó la hora de que todos los integrantes de mi clase de 6° grado hicieran fila en el gimnasio de la escuela para que la enfermera realizara las mediciones anuales de peso y altura.

El acoso se mete en la piel: efectos del acoso en la salud de los niños y los adolescentes

21 de abr. de 2015 Por: Tracy Vaillancourt, Ph.D., profesora y miembro de la Cátedra de Investigación de Canadá en Salud Mental y Prevención de la Violencia Infantil en la Universidad de Ottawa y Elizabeth Edgerton, MD, MPH, Recursos para la Salud y Administración de Servicios
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Salud
Investigación
Escuela secundaria

El acoso se define como un comportamiento agresivo, no deseado entre los niños en edad escolar que implica un desequilibrio de poder real o percibido.