Sí . . . eso es acoso
NUEVA ESCENA: clase de arte
La Sra. Osborne: ¡Muy buen trabajo, clase! Y ahora llegó el momento del..."¡Arte del espacio exterior!"
Los niños aplauden y toman papel y crayones. Y algunos comienzan a dibujar. Nisha está emocionada.
NISHA: ¡Ya sé! Voy a dibujar el planeta Saturno!
RAY: ¡Yo también!
Nisha y Ray comienzan a dibujar. Henry sonríe y comienza también a dibujar.
HENRY: ¡Yo también!
De repente, Nisha frunce el ceño a Henry en señal de protesta.
NISHA: No, no lo hará.
HENRY: ¿Qué?
RAY: Tiene que dibujar otro planeta. Solo Nisha y yo podemos dibujar a Saturno.
HENRY: pero...yo puedo dibujar lo que quiera.
Mientras Henry comienza a dibujar a Saturno, Ray de repente toma un crayón y dibuja una X grande sobre el dibujo de Henry. Henry frunce el ceño, enojado.
HENRY: ¡Hey!
Un tímido niño, Zack, observa el conflicto. Abre los ojos preocupado.
ZACK: Uy, no.
Zack observa que Selena tira de la manga de la maestra y le señala lo que está sucediendo.
SELENA: Sra. Osborne, tenemos un problema.
SRA OSBORNE: (en silencio hace un lado a Selena) Gracias por avisarme, Selena.
NISHA: Henry, no puede dibujar NINGÚN planeta. Porque no hace NADA bien.
La Sra. Osborne se para detrás de los niños.
SRA. OSBORNE: Nisha, Ray, es suficiente. No permitimos este tipo de conversaciones. No es la primera vez que usan lenguaje ofensivo. Eso se llama acoso y no está bien.
NISHA Y RAY: ¡¿Acoso?!
SRA. OSBORNE: Sí, están dejando de lado a alguien, arruinaron su dibujo y lastimaron sus sentimientos.
Al darse cuenta de lo que habían hecho, Nisha y Ray miran para otro lado, porque saben que hicieron algo malo.
SRA. OSBORNE: No se olviden: todos merecen respeto.
Todos los niños reflexionan sobre lo sucedido. Henry sonríe pensativo, aliviado. Toma un pedazo de papel nuevo y dibuja una nueva imagen de Saturno.
IMPORTANTE: el guion de este programa puede haber sido compilado de subtítulos ocultos sin corregir.