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Políticas y leyes antiacoso de Pensilvania

¿Cuáles son las leyes y regulaciones de Pensilvania que contemplan el acoso escolar?

¿Cómo se define el acoso y el ciberacoso en las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania?

Las leyes antiacoso de Pensilvania incluyen las siguientes definiciones de acoso y ciberacoso:

"Acoso" puede significar un acto intencional electrónico, escrito, verbal o físico, o bien una serie de actos:

(1) dirigido(s) a otro(s) alumno(s);

(2) que ocurre(n) en el entorno escolar;

(3) que es o son graves, persistentes o generalizados; y

(4) que causa(n) alguno de los siguientes efectos:

(i) interferir sustancialmente en la educación del alumno;

(ii) crear un entorno amenazante; o

(iii) interrumpir de forma sustancial el funcionamiento seguro de la escuela; y

"entorno escolar" puede significar en la escuela, en el área de la escuela, en los vehículos escolares, en una parada de autobuses designada o en una actividad patrocinada, supervisada o sancionada por la escuela.

24 P.S. § 13-1303.1-A (2008)

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania cubren el ciberacoso que ocurre fuera del campus?

Sí. Las leyes antiacoso de Pensilvania cubren la conducta fuera del campus. Las leyes antiacoso de Pensilvania establecen que una entidad escolar debe definir el acoso de dicha manera que abarque los actos que ocurren fuera del establecimiento escolar, siempre y cuando dichos actos cumplan con los requisitos de la definición de acoso de la ley estatal.

¿Cuáles son los requisitos de la política de las escuelas para prevenir y responder ante el comportamiento de acoso?

Los distritos escolares de Pensilvania deben adoptar una política o modificar su política existente relacionada con el acoso y deben incorporar la política en el código de conducta de la entidad escolar. Las políticas del distrito escolar deben contener una política clave y procedimientos, que incluyen, entre otros:

  • definiciones de acoso;
  • consecuencias disciplinarias en caso de violación de la política;
  • designación de una persona adecuada del personal escolar que reciba los informes de los presuntos incidentes de acoso; y
  • requisitos sobre cómo se divulgará la política dentro del distrito.

Las leyes antiacoso de Pensilvania requieren que los distritos escolares revisen las políticas sobre el acoso cada tres (3) años y envíen a la oficina una copia de la política anualmente, que incluya información relacionada con el desarrollo y la implementación de programas de prevención, intervención y educación sobre el acoso. Las leyes antiacoso de Pensilvania también exigen que los distritos informen a la Oficina para Escuelas Seguras todos los incidentes que califiquen como acoso bajo la definición del término adoptada por el distrito escolar y que cumpla con los requisitos para los informes estatales.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania incluyen protecciones para grupos específicos?

No. No hay grupos específicos mencionados en las regulaciones o leyes antiacoso de Pensilvania.

Las escuelas que reciben fondos federales tienen la obligación por ley federal de enfrentar la discriminación en base a un número de características personales diferentes. Descubra cuándo el acoso puede ser una violación de los derechos civiles.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania alientan o requieren que los distritos implementen programas o estrategias de prevención contra el acoso?

Sí. Las políticas del distrito escolar de Pensilvania pueden brindar programas de prevención, intervención y educación. Las políticas antiacoso de Pensilvania también exigen a la Oficina estatal para Escuelas Seguras que realice subsidios a las entidades escolares para que se financie el desarrollo y la implementación de programas de prevención de la violencia basados en la evidencia que aborden los factores de riesgo para reducir los incidentes de conductas problemáticas entre los alumnos, entre ellas, el acoso.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania alientan o requieren que los distritos capaciten a los profesores y demás personal de la escuela sobre cómo responder ante situaciones de acoso?

Sí. Las leyes antiacoso de Pensilvania requieren que las entidades escolares brinden a los empleados una capacitación obligatoria sobre la seguridad escolar, inclusive una capacitación que aborde la concientización sobre el suicidio y el acoso.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania alientan o requieren que los distritos proporcionen medidas preventivas o asistencia en salud mental a los alumnos involucrados en situaciones de acoso?

No. Las leyes antiacoso de Pensilvania no obligan a los distritos a proporcionar medidas preventivas ni asistencia en salud mental a los alumnos involucrados en situaciones de acoso.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Pensilvania involucran a los padres en las iniciativas para abordar las situaciones de acoso?

No. Las leyes antiacoso de Pensilvania no esperan que los padres se involucren en las iniciativas para abordar las situaciones de acoso.

Para más información

Visite el sitio web "Prevención del acoso" del Departamento de Educación de Pensilvania y/o vea las pautas de la política estatal sobre el acoso y el hostigamiento.

El componente clave del marco utilizado en el análisis de las leyes estatales se basa en la revisión de la legislación presentada en el "Análisis de las leyes y políticas estatales antiacoso - Diciembre de 2011" (Departamento de Educación de EE. UU.).

 

Contenido actualizado el 22 de junio de 2017