Misuri

Sendero de navegación

  • Imprimir Imprimir
  • Compartir Comparta en Facebook Comparta en Twitter Comparta...

Políticas y leyes antiacoso de Misuri

¿Cuáles son las leyes y regulaciones de Misuri que contemplan el acoso?

¿Cómo se define el acoso y el ciberacoso en las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri?

Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri incluyen las siguientes definiciones de acoso:

el "acoso" es una intimidación, comportamiento agresivo no deseado u hostigamiento que es repetitivo o probablemente sea repetitivo y provoca un miedo razonable al alumno de su seguridad física o de su propiedad; interfiere sustancialmente en el rendimiento educativo, las oportunidades o los beneficios de cualquier alumno, sin excepción; o altera sustancialmente el debido funcionamiento de la escuela. El acoso puede consistir en acciones físicas, entre ellas gestos, o una comunicación oral, electrónica o escrita, o bien cualquier amenaza de represalias por informar dichos actos. El acoso de alumnos está prohibido en la propiedad escolar, en cualquier función de la escuela o en el autobús escolar. "Ciberacoso" significa acoso, tal como se define en esta subsección, a través de la transmisión de una comunicación que incluye, entre otros, un mensaje, texto, sonido o imagen por medio de un dispositivo electrónico, como puede ser un teléfono, teléfono móvil u otro dispositivo de comunicación inalámbrica, computadora o buscador, entre otros.

§ 160.775 R.S. de Misuri (2016)

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri cubren el ciberacoso que ocurre fuera del campus?

No. Las leyes antiacoso de Misuri no cubren la conducta fuera del campus. Sin embargo, las leyes antiacoso de Misuri establecen que cualquier distrito escolar puede tener jurisdicción para el ciberacoso prohibido que se origina en un campus escolar o en una actividad del distrito, si la comunicación electrónica se realizó con los recursos tecnológicos de la escuela, si hay un nexo suficiente con el entorno educativo o si la comunicación electrónica se realizó en el campus de la escuela o en una actividad del distrito con los recursos tecnológicos personales del alumno. Los distritos escolares pueden disciplinar a los alumnos con respecto al ciberacoso en la medida que lo permita la ley.

¿Cuáles son los requisitos de la política de las escuelas para prevenir y responder ante el comportamiento de acoso?

Los distritos escolares de Misuri deben adoptar una política antiacoso. Las políticas del distrito escolar deben contener una política clave y procedimientos, que incluyen, entre otros:

  • declaraciones que prohíban el acoso que se ajusten a las definiciones de la ley estatal;
  • procedimientos de informes e investigaciones;
  • declaraciones que prohíban las represalias;
  • declaraciones sobre cómo se divulgará la política dentro del distrito; y
  • procedimientos para analizar la política antiacoso con los alumnos y capacitación para empleados y voluntarios de las escuelas sobre los requisitos de la política.

Las leyes antiacoso de Misuri requieren que los distritos analicen y revisen la política con el aporte del personal de la escuela, alumnos y administradores.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri incluyen protecciones para grupos específicos?

No. No hay grupos específicos mencionados en las regulaciones o leyes antiacoso de Misuri. Las leyes antiacoso de Misuri indican que las políticas deben tratar a todos los alumnos por igual y no pueden contener listados específicos de clases protegidas de alumnos que no pueden recibir tratamiento especial.

Las escuelas de Misuri que reciben fondos federales tienen la obligación por ley federal de enfrentar la discriminación en base a un número de características personales diferentes. Descubra cuándo el acoso puede ser una violación de los derechos civiles.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri alientan o requieren que los distritos implementen programas o estrategias de prevención contra el acoso?

Sí. Las leyes antiacoso de Misuri requieren que los distritos brinden educación e información a los alumnos acerca del acoso, lo que incluye información sobre la política del distrito escolar que prohíbe el acoso, el efecto dañino del acoso y otras iniciativas para abordarlo.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri alientan o requieren que los distritos capaciten a los profesores y demás personal de la escuela sobre cómo responder ante situaciones de acoso?

Sí. Los distritos escolares de Misuri deben brindar información y capacitación adecuada sobre la política antiacoso al personal del distrito escolar que tenga un contacto importante con los alumnos.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri alientan o requieren que los distritos proporcionen medidas preventivas o asistencia en salud mental a los alumnos involucrados en situaciones de acoso?

Sí. Las leyes antiacoso de Misuri requieren que los distritos escolares implementen programas y otras iniciativas para abordar el acoso y dispongan de recursos para las víctimas del acoso. Además, las leyes antiacoso de Misuri obligan a los distritos a instruir a consejeros escolares, trabajadores sociales de la escuela y otros profesionales de la salud mental para que eduquen a los alumnos para superar los efectos negativos del acoso.

¿Las regulaciones y leyes antiacoso de Misuri involucran a los padres en las iniciativas para abordar las situaciones de acoso?

No. Las leyes antiacoso de Misuri no esperan que los padres se involucren en las iniciativas para abordar las situaciones de acoso.

Para más información

Visite la página web "Acoso" del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Misuri.

El componente clave del marco utilizado en el análisis de las leyes estatales se basa en la revisión de la legislación presentada en el "Análisis de las leyes y políticas estatales antiacoso - Diciembre de 2011" (Departamento de Educación de EE. UU.).

 

Contenido actualizado el 20 de junio de 2017