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Políticas y leyes antiacoso de Georgia

¿Cuáles son las leyes y regulaciones de Georgia que contemplan el acoso escolar?

¿Cómo se define el acoso y el ciberacoso en las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia?

Las leyes antiacoso de Georgia incluyen las siguientes definiciones de acoso y ciberacoso:

El término "acoso" implica lo siguiente:

(1) cualquier intención o amenaza de causar un daño a otra persona, cuando está acompañada por un poder verdadero e inmediato para hacerlo;

(2) cualquier despliegue de fuerza intencional que haría que la víctima tenga miedo o espere, con razón, sufrir una lesión corporal inmediata; o

(3) cualquier acto intencional escrito, verbal o físico que una persona razonable consideraría que tiene la intención de amenazar, hostigar o intimidar, y que:

(A) causa un daño físico sustancial a otra persona, tal como se define en la Sección del Código 16-5-23.1, o que provoca una lesión corporal visible, tal como se define en la Sección del Código 16-5-23.1;

(B) tiene el efecto de interferir sustancialmente en la educación del alumno;

(C) es tan grave, persistente o generalizado que crea un entorno educativo intimidante o amenazante; o

(D) tiene el efecto de interrumpir sustancialmente el funcionamiento seguro de la escuela.

El término se aplica a los actos que ocurren dentro de la propiedad escolar, en vehículos escolares, en paradas de autobuses escolares designadas o en establecimientos o actividades relacionados con la escuela, o bien mediante el uso de datos o software a los que se puede acceder a través de una computadora, sistema de computadoras, red de computadoras u otra tecnología electrónica de un sistema escolar local. El término también se aplica a los actos de ciberacoso que ocurren mediante el uso de comunicación electrónica, ya sea que dicho acto se haya originado o no en la propiedad escolar o con un equipo escolar, siempre y cuando la comunicación electrónica (1) esté dirigida específicamente a alumnos o al personal de la escuela, (2) tenga la intención maliciosa de amenazar la seguridad de los nombrados anteriormente o interrumpir sustancialmente en el funcionamiento seguro de la escuela y (3) genere en el alumno o en el personal de la escuela un miedo razonable de sufrir daños personales o a la propiedad, o bien que tenga una alta probabilidad de lograrlo.

La comunicación electrónica incluye, entre otros, cualquier transferencia de signos, señales, mensajes escritos, imágenes, sonidos, datos o inteligencia de cualquier naturaleza transmitida en su totalidad o en parte por un cable, radio, dispositivo electromagnético, sistema fotoelectrónico o sistema fotográfico.

O.C.G.A. § 20-2-751.4 (2016)

¿Cubren las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia el ciberacoso que ocurre fuera del campus?

Sí. Las leyes antiacoso de Georgia abarcan el ciberacoso que ocurre fuera del campus, siempre y cuando la comunicación electrónica (1) esté dirigida específicamente a alumnos o al personal de la escuela, (2) tenga la intención maliciosa de amenazar la seguridad de los nombrados anteriormente o interrumpir sustancialmente en el funcionamiento seguro de la escuela y (3) genere en el alumno o el personal de la escuela un miedo razonable de sufrir daños personales o a la propiedad, o bien que tenga una alta posibilidad de lograrlo.

¿Cuáles son los requisitos de la política de las escuelas para prevenir y responder ante el comportamiento de acoso?

Los distritos escolares de Georgia deben adoptar una política que prohíba el acoso de un alumno por parte de otro. Las políticas del distrito escolar deben contener una política clave y procedimientos, que incluyen, entre otros:

  • Requisitos para que se incluya la política antiacoso del distrito en el código de conducta de los estudiantes.
  • Requisitos para que se asigne a otra escuela a un alumno que se encuentre entre el 6.° y el 12.° grado que haya cometido una ofensa de acoso por tercera vez en un año escolar.
  • declaraciones sobre cómo se divulgará la política dentro del distrito; y
  • Requisitos para notificar a los padres o tutores cuando se descubra que un alumno ha cometido una ofensa de acoso o es víctima de acoso.

Además, los distritos escolares de Georgia pueden adoptar componentes de la política modelo estatal contra el acoso, lo que incluye declaraciones que prohíban el acoso y las represalias tras un informe de acoso, procedimientos de informes e investigación y consecuencias en caso de acoso, tales como medidas disciplinarias o asesoramiento, según corresponda. Los distritos escolares de Georgia que no cumplan con los componentes obligatorios de la política antiacoso no son elegibles para la financiación por parte del estado.

¿Incluyen las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia protecciones para grupos específicos?

No. No hay grupos específicos mencionados en las leyes o regulaciones antiacoso de Georgia.

Las escuelas de Georgia que reciben fondos federales tienen la obligación por ley federal de enfrentar la discriminación con base en un número de características personales diferentes. Descubra cuándo el acoso puede ser una violación de los derechos civiles.

¿Alientan o requieren las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia que los distritos implementen programas o estrategias de prevención contra el acoso?

Sí. Las escuelas de Georgia deben implementan programas integrales de educación del carácter para todos los grados que aborden los métodos para desalentar el acoso.

¿Alientan o requieren las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia que los distritos capaciten a los profesores y demás personal de la escuela sobre cómo prevenir o responder ante situaciones de acoso?

No. Las leyes antiacoso de Georgia no obligan a los distritos a ofrecer capacitación a los profesores y demás personal de la escuela sobre cómo prevenir o responder ante situaciones de acoso. Las leyes antiacoso de Georgia sí requieren que el Departamento de Educación desarrolle y publique en su sitio web información sobre los programas y materiales de capacitación antiacoso para que se usen en los sistemas escolares locales.

¿Alientan o requieren las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia que los distritos proporcionen medidas preventivas o asistencia en salud mental a los alumnos involucrados en situaciones de acoso?

No. Las leyes antiacoso de Georgia no obligan a los distritos a proporcionar medidas preventivas o asistencia en salud mental a los alumnos involucrados en situaciones de acoso.

¿Involucran las regulaciones y leyes antiacoso de Georgia a los padres en las iniciativas para abordar las situaciones de acoso?

Sí. Los distritos escolares de Georgia deben establecer un método para notificar a los padres o tutores cuando un alumno ha cometido una ofensa de acoso o es víctima de acoso.

Para más información

Visite la página web "Herramientas para la prevención del acoso" del Departamento de Educación de Georgia.

El componente clave del marco utilizado en el análisis de las leyes estatales se basa en la revisión de la legislación presentada en el "Análisis de las leyes y políticas estatales antiacoso - Diciembre de 2011" (Departamento de Educación de EE. UU.).

 

Contenido actualizado el 21 de junio de 2017